1. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาศักยภาพจากการนำความรู้ทักษะและนวัตกรรมที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาคิดค้น ปรับเปลี่ยน การบริหารจัดการสถานศึกษา มีการปฏิบัติจริง มีการติดตามประเมินผลและมีรายงานผลการใช้นวัตกรรม การบริหารและนำผลไปปรับปรุง เป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้
คำปรึกษากับผู้อื่นได้
2. ครูได้รับการพัฒนาศักยภาพจากการพัฒนาตนเองของผู้อำนวยการโรงเรียน นำความรู้ทักษะและนวัตกรรมที่ได้มาคิดค้น ปรับเปลี่ยน การบริหารจัดการสถานศึกษา มีการปฏิบัติจริง มีการติดตามประเมินผล และมีการรายงานผลการใช้นวัตกรรมการบริหาร และนำผลไปปรับปรุงแบบอย่างที่ดี และสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้
3. สถานศึกษามีนวัตกรรมที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพของผู้บริหาร สถานศึกษา มาคิดค้น ปรับเปลี่ยน การ บริหารจัดการสถานศึกษา มีการปฏิบัติจริง มีการติดตามประเมินผลและมีการรายงานผลการใช้นวัตกรรมการบริหาร และนำผลไปปรับปรุง เป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้